大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小猪踢足球的问题,于是小编就整理了2个相关介绍小猪踢足球的解答,让我们一起看看吧。
一天,小猴乐乐约好了小象明明来参加足球赛。
到了小河边,乐乐想:明明怎么还没到?时间就是金钱,我先练习吧!
过了一会儿,明明领了一些“军队”来参战。它都是小猫,小狗,山羊,小猪,小松鼠。
小猴屈指一算2 5=7(位),7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判,我和小猫,小松鼠一队,你和小猪,小狗一队。
“滴!”小明赶到球,一踢,看见一个糖,没踢到吃了好几块,乐乐赶到,一踢,“1分”。明明说:“功夫不负有心人,看着吧!”乐乐看见明明又代着一个球,乐乐左思右想,想出了好法子,它用“花言巧语”说:“明明,你这四肢真壮,真好......”明明马上兴高采烈。他又一想:可能是乐乐找机会踢球。于是,他一下子心静如水,乐乐发现不妙,他心生一计,点了点明明的头,明明回头,看了看他,这时乐乐一队的小猫把球踢进了网里......
这样他们一直到晚上,乐乐队分是100分,而明明是?分,相信大家知道了吧?
在一下阳光明媚的星期天,小明去找同学乐乐踢足球。他们来到了河边的一块草地上,以抽签的办法决定先由乐乐来发球。
乐乐带着足球向前飞奔,只见他左起飞出一脚,小明就飞快地向左跑去。没想到那只是一个虚假的动作晃过了小明,乐乐却又向右飞起一脚。这时足球在天空中画出了一条美丽的弧线,飞进了球门里,乐乐高兴地跳了起来。“漂亮!”小明边跑边喊着。
接着,小明一个箭步冲到足球前面,一脚就把足球踢到了乐乐这边的球门里。乐乐也不甘示弱,一脚把球踢给了小明,小明又踢给了乐乐。他们这样经过了若干个回合,突然,乐乐猛地飞起一脚射进了球门里…… “好球”、“漂亮”、“真棒”……不知道在什么时候,围观的人越来越多,掌声也一阵一阵的响起来,他们踢得太有劲了。真是一场精彩的足球赛。
一年级在河边踢球是不对的现象,因为小孩在河边踢球,很有危险,一不小心就会把球踢在河里,如果小孩下河去捞球,会出的,一定要防非大人,一定不要叫小孩在河边踢球,小孩儿也要做到
答:三岁的宝宝处于身体和智力发育的高峰期,也是对父母感情依赖很强烈的时期。这段时间父母多陪伴孩子,给孩子感情上的滋养;同时针对孩子的阶段性发展,玩一些有利于孩子各方面发展的游戏。
一、语言发展方面,宝宝可以说整个句子了,也能表达自己的情绪。比如说是“我喜欢小猪佩奇”,“我不喜欢吃饭”等等。这个时期,家长可以和孩子玩一些口语表达的游戏。
例如,爸爸妈妈和宝宝拿一些动物和食物的卡片,比赛看谁说得准确和数量多,还可以用语言引导孩子形容卡片上的内容,“这是小狗,毛茸茸的棕色小狗,眼睛圆溜溜的,真可爱呀!”。多和孩子交流,利于孩子发展语言表达能力。
带着孩子做绘本亲子阅读。看图像,阅读书本上的文字。这也是美和智力的启蒙。
二、宝宝行动力进一步变强。坐、立、走、爬、钻等动作都会做了,但是还不太稳定,容易摔跤。
家长可以带着孩子多到大自然去,晒晒太阳,做一些亲子运动。
陪孩子比赛走楼梯,爬坡,玩转圈跑步,还有玩沙,玩水等。
运动得越多,孩子的肌肉越发育的强健。
三、三岁的宝宝模仿能力强,喜欢动手探索。思维能力在动作反应之后。
家长可以和孩子一起玩捏泥人,捏蜂蜡造型。多做做手工。勤用手的小肌肉造型,过程可以让孩子慢慢理清大脑思维。
四、宝宝开始对颜色和节奏感兴趣。
启蒙孩子的艺术天分,这时期唱歌跳舞听音乐,会看到事半功倍的效果。
在家里,和孩子看看质优的画和绘本,和孩子一起听着音乐哼哼歌跳跳舞。
给孩子一些彩铅笔,和孩子一起涂鸦画画,没准儿会开启孩子成为绘画大师的进程。
以上游戏都是家长和孩子可以玩的亲子游戏。相信这样一起玩乐,除了对来说是孩子们很好的启蒙以外,也会是父母们和孩子美好的亲情回忆。
到此,以上就是小编对于小猪踢足球的问题就介绍到这了,希望介绍关于小猪踢足球的2点解答对大家有用。
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